Ghidul părinților pentru emoții și școală
Ce frază să rostești în fața copilului după un calificativ slab? Iată recomandarea expertului în psihologie.
Ultimele știri
Numele de bebeluși Walton care lucrează dincolo de spectacol
Registru de cadouri pentru bebeluș: ghid anti-stres pentru părinții debutanți
Stresul fetelor: Ce le doare cu adevărat și ce cer de la părinți
Cele mai bune rezervări pentru adolescenți 2026În rubrica „Părinți și Pitici”, cititorii găsesc o serie întreagă de subiecte despre cum să gestionăm stările afective ale celor mici, comportamentele lor provocatoare sau momentele dificile de la școală, cum este hărțuirea. Materialele pornesc de la date reale, cercetări academice și sfaturi clare de la specialiști în psihologie și pedagogie. Aici descoperi strategii practice pentru o creștere armonioasă, tehnici de disciplinare blândă și soluții care apropie părintele de copil, cu scopul de a forma adulți responsabili și echilibrați.
Printre cele mai noi materiale se remarcă o analiză despre exact ce spune un psiholog propriului său copil imediat după ce acesta vine acasă cu o notă mică. Textul, publicat pe 17 septembrie 2026, arată cum ar trebui să reacționăm optim la un eșec la școală. În plus, un alt articol din 15 septembrie 2026 pune o întrebare esențiale: putem schimba comportamentul unui adolescent la 7, 10 sau 16 ani?
Cum reacționăm corect la eșecul școlar
Un interviu publicat pe 14 septembrie 2026 aduce în fața publicului o discuție video cu profesorul Chiru, care ne avertizează să fim extrem de prudenți înainte de a-și arunca copiii în competiții școlare de la vârste fragede. Expertul subliniază că adulții trebuie să fie siguri de impactul real al acestor activități. Apoi, pe 13 septembrie 2026, un ghid practic semnat de o psihologă oferă cinci strategii pentru momentele când copilul refuză să învețe lucruri esențiale pentru vârsta lui, punând accent pe evitarea țipetelor și a conflictelor.
Tot pe 13 septembrie 2026, un alt material explică paradoxul amenințărilor rostite înainte de culcare. De ce fraze de genul „du-te la culcare, altfel...” obțin de obicei efectul invers? Psihologul Joëlle Dyan ne reamintește că somnul nu se poate impune prin forță sau ordine stricte, ci cere o abordare mult mai blândă. La rândul său, pe 12 septembrie 2026, profesorul Chiru ne sfătuiește să-i lăsăm pe elevi să greșească la teme, amintindu-ne că perfecțiunea nu este un scop realist: „Dacă suntem toți perfecți, ce mai căutăm?”
O idee similară apare și pe 11 septembrie 2026, când profesorul Claudia Chiru redefinește ideea de „elev bun”. Ea ne arată că o notă este doar o fotografie de moment, o instanță trecătoare, rupând astfel șablonul școlar clasic care leagă valoarea unui copil strict de calificativele maxime. În aceeași zi, un alt articol oferă sfaturi pentru părinții copleșiți de multitudinea de teorii din parenting, analizând cinci decizii aparent mici care pot modela profund personalitatea copilului.
Capcanele serii și mitul perfecțiunii
Pe 10 septembrie 2026, un specialist în dezvoltare emoțională a explicat ce fac concret părinții care reușesc să gestioneze excelent furia și tantrumele copiilor. Cum cei mici nu au încă vocabularul necesar să-și exprime trăirile în cuvinte, ei apelează la gesturi fizice: țipă, lovesc sau părăsesc camera. În aceeași zi, psihologul Thomas Fournier a detaliat pașii prin care putem valida sentimentele unui copil care se simte inferior colegilor, protejându-i astfel încrederea în sine în fața comparațiilor toxice.
Tot pe 10 septembrie, un material video cu profesorul Chiru a scos la iveală greșelile pe care le fac părinții la începutul anului școlar, cum ar fi dorința nerealistă de a rezolva totul din primele zile, lucru care nu face decât să le transmită propria anxietate celor mici. Apoi, pe 9 septembrie 2026, în cadrul conferinței A. C. E., Claudia Chiru a pledat pentru o școală adaptată nevoilor reale ale copiilor, renunțând la sistemul rigid bazat pe toceală.
În aceeași zi, într-o ediție specială moderată de Loredana Iriciuc, redactorul-șef al publicației, profesorul Chiru a analizat ce facem bine și ce greșim în educație. Evenimentul a coincis cu lansarea primei conferințe naționale A. C. E., un prilej de dezbatere despre viitorul copiilor din România, într-un an școlar care pentru unii înseamnă bucuria primei zile, iar pentru alții o revenire grea la teste, teme și presiuni noi.
Sursă: parintisipitici
Conținut scris de redacția noastră parintiinpas.ro / Loredana Iriciuc și asistat AI.
Alte articole: