Școala sau internetul: cine îi învață pe tineri?
În timp ce sistemul de învățământ dezbate încă utilitatea inteligenței artificiale, tinerii români au trecut deja la treabă.
Ultimele știri
Realitatea TV și copiii: De ce „Insula iubirii” a fost sancționată de CNA
Scandal în lumea operei: Alessandro Safina, acuzat de fosta parteneră că și-a abandonat fiul cu autism
Adolescenții se confesează chatbot-urilor AI ce nu le spun părinților
eTwinning la grădiniță: de la gesturi de bunătate la o poveste europeanăCel mai recent Eurobarometru „Tineretul și democrația” arată că generația tânără de la noi are o încredere surprinzătoare în propriile forțe când vine vorba de AI.
Totuși, abilitățile nu vin din bănci, ci din feed-ul de social media, bloguri sau podcasturi.
Cât de stăpâni sunt tinerii pe tehnologie?
Când vine vorba de utilizarea corectă a instrumentelor AI, 73% dintre tinerii români se declară încrezători, depășind ușor media europeană de 72%.
Mai mult, 48% dintre aceștia sunt „total de acord” cu această competență, o cifră mult mai mare decât media UE, care se oprește la 41%.
Unde se învață, de fapt, viitorul?
Această auto-percepție optimistă se reflectă și în rezultate: 55% dintre tinerii români sunt convinși că pot obține rezultate concrete cu ajutorul AI, iar 29% dintre ei sunt pe deplin siguri de eficiența acestor unelte, față de 24% la nivel european.
Datele scot la iveală o realitate dură pentru sistemul academic: în timp ce 40% dintre tinerii români își dezvoltă abilitățile digitale pe rețelele sociale, doar 25% indică școala sau universitatea drept sursă principală de învățare. Această cifră este sub media europeană de 31%. Nici studiul individual sau practica autonomă nu sunt mai sus, cu 30% dintre români alegând această cale, față de 33% la nivelul întregului bloc comunitar.
Investigația, desfășurată între 19 iunie și 1 iulie 2026 pe un eșantion de 26.807 tineri europeni (dintre care 1.188 din România, cu vârste între 15 și 30 de ani), confirmă un adevăr incomod: tinerii români se educă digital pe cont propriu, lăsând curriculumul tradițional în urmă.
Sursă: Edupedu
Alte articole:
Scandal în lumea operei: Alessandro Safina, acuzat de fosta parteneră că și-a abandonat fiul cu autism…
Adolescenții se confesează chatbot-urilor AI ce nu le spun părinților…
eTwinning la grădiniță: de la gesturi de bunătate la o poveste europeană…
Cititul cu voce tare: beneficii și provocări în școală…