Parenting

Prima ediție A.C.E.: o nouă abordare a educației prin Arhitectura Cognitivă

Radio Itsy Bitsy · 3 min citire
Prima ediție A.C.E.: o nouă abordare a educației prin Arhitectura Cognitivă

Un nou cadru pentru educație

În perioada 3-4 octombrie, Bucureștiul devine centrul unei discuții importante despre viitorul educației. Conferința Națională A. C. E. are loc la Hotelul Pullman Bucharest World Trade Center, adunând specialiști din diverse domenii pentru a explora un singur subiect: cum putem construi o educație care să pregătească copiii pentru lumea de astăzi și de mâine.

Ultimele știri

Numele de bebeluși Walton care lucrează dincolo de spectacolNumele de bebeluși Walton care lucrează dincolo de spectacolRegistru de cadouri pentru bebeluș: ghid anti-stres pentru părinții debutanțiRegistru de cadouri pentru bebeluș: ghid anti-stres pentru părinții debutanțiStresul fetelor: Ce le doare cu adevărat și ce cer de la părințiStresul fetelor: Ce le doare cu adevărat și ce cer de la părințiCele mai bune rezervări pentru adolescenți 2026Cele mai bune rezervări pentru adolescenți 2026

Tema centrală este clară: „Educația copilului în România: între realitate și potențial”. Dar în spatele acestei formulări stă o întrebare mai profundă, formulată de inițiatorul evenimentului, Claudia Chiru: „Pentru ce îl educăm?”.

Pentru Claudia Chiru, pedagoga care a pornit de la această întrebare, Arhitectura Cognitivă în Educație înseamnă să creăm un mediu în care copiii nu doar învață – ci devin gânditoare, emoțional inteligente, sociale, capabile să ia decizii și, în cele din urmă, autonome.

Ce înseamnă Arhitectura Cognitivă în Educație?

„Învățarea nu se reduce la cunoștințe”, explică ea. „Ea implică tot – emoțiile, relațiile, efortul, siguranța, limbajul, experiențele trăite. Totul contează, simultan.”

Dar copiii nu cresc singuri. Ei sunt într-o rețea de influențe: profesorii, familia, școala, comunitatea, cultura. „Educația nu poate fi văzută dintr-un singur unghi”, spune Chiru. „Este o construcție colectivă.”

Conferința reunește o echipă remarcabilă de oameni – cadre didactice, academicieni, psihologi, experți educaționali, jurnaliști și alți profesioniști care lucrează cu copiii zilnic.

Profesioniști din toate domeniile la aceeași masă

Printre participanți găsim pe:

- Claudia Chiru – pedagog, fondatoare SAGA Kid, inițiator A. C. E. - Prof. univ. dr. Anca Nedelcu – prodecan la Facultatea de Psihologie și Științele Educației - Lector univ. dr. Oana Moșoiu – specialistă în științele educației - Florentin Țuca – avocat, autor, absolvent Liceu Pedagogic - Teodora Tompea – jurnalistă la Antena 1 - Diana Segărceanu – co-fondatoare și director executiv Avenor College - Silvia Mușătoiu – profesor de matematică - Tily Niculae – actriță și profesor de limba engleză - Carmen Grigorescu – psiholog clinician, logoped, fondatoare ARICA - Nicoleta Măceșanu – fondatoare Școala Waldorf Ilios - Valentina Secară – fondatoare Acorns Nursery și Creșa Stejărel - Consuela Colțan – profesor primar - Claudia Cârstocea – profesor primar - Luiza Ciurlea – antrenor de respirație conștientă - Adina China-Birta – psiholog clinician, co-fondatoare Anfold - Urania Cremene – expertă în parenting, creatrică Metodologiei Urania Cremene

Un moment special este rezervat lui Cristian China-Birta, fondator Kooperativa 2.0, care va avea o conversație deschisă cu participanții.

Fiecare domeniu aduce o perspectivă diferită asupra educației – cercetarea academică, psihologia, dreptul, jurnalismul, pedagogia alternativă. Copiii nu trăiesc într-un singur sistem profesional. Ei trăiesc la intersecția tuturor acestor lumi.

De ce această diversitate contează?

Conferința vrea să creeze un spațiu unde toate aceste perspective pot dialoga, pot completa una pe alta.

Pe parcursul celor două zile, temele abordate sunt concrete și relevante:

- Relația școală-familie - Educația tradițională vs. alternative - Cum alegem școala și cadrele didactice potrivite? - Efortul vs. confortul în învățare - Autonomia și autoreglarea copilului - Exigența fără presiune - Educația inclusivă pentru copiii cu nevoi speciale - Dinamica dintre profesor și părinte - Starea psihologică a adulților implicați în educație

De la teorie la practică: ce se discută?

Formatul este mixt: prelevare, discuții, panouri de discuție și sesiuni practice. Totul cu un scop: să legăm „Dacă ai fi copil încă o dată…”

Una dintre componentele cele mai emoționante este experimentul „Încă o dată copil”. Înainte de a intra pe site-ul conferinței, participanții sunt invitați să reflecționeze: „Dacă ai fi copil încă o dată, cum ai vrea să te simți la școală?”

Aceste cuvinte nu rămân doar pe ecran. Ei sunt afișate în spațiul fizic al evenimentului, legate de un fir roșu simbolic care leagă fiecare

Sursă: itsybitsy

Conținut scris de redacția noastră parintiinpas.ro / Radio Itsy Bitsy și asistat AI.

Alte articole:

Lasă un comentariu